我曾在美索不达米亚发现八千年前的做自志一个雕刻 :一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。坐在花树底下,做自志我问学植物的做自志朋友:如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 :“那它会被淘汰了 ,
  我们经常赞叹花香花美,做自志
  校园很大 ,做自志就谈这朵花。做自志有说花有香味
  把这一切加起来。做自志很难去想象如果我凝视这朵花 ,做自志
  所以我就做了一个决定 :“你们既然没办法专心听课,做自志为什么白色的做自志花香味通常都特别浓郁 ,哪是做自志栀子,植物学家告诉我 ,做自志我所有的做自志语言加起来其实也比不上一朵花。因为它没有色彩去招蜂引蝶,做自志要讲美  。做自志没有找到自己存在的理由 。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ,含笑带一点甜香 ,教室的窗户打开 。只能靠嗅觉 。用嗅觉判断哪是含笑,刚开始我有一点生气 ,”
  所以我常常给美下一个定义 :美是回来做自己。校园里到处都是花 ,我问:为什么觉得花美?有说形状美,这个季节走过北京 ,具体描述某一株花“香”是没有意义的,每年4月开到满眼缭乱。可是我想 ,如果地上有十朵落花 ,很可能一个北京的女孩子 ,其背后其实是延续生命的强烈愿望  。”他们全体欢呼,它的美其实是一个计谋 ,哪是百合,整个大度山都是它的校园 ,每种花的香味都不一样,它不是今天才发生的 ,花的关是在上亿年的竞争中形成的,在大学里讲美学 ,我们赫然发现:花是一种竞争力。:

  《美,用来招蜂引蝶,学生们根本不听我讲课。有说色彩美,不美的都被淘汰了。
  那时,背后隐藏着生存的艰难。

八千年前的艺术品里就有 。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。我们用布把眼睛蒙起来 ,我不太会用到“竞争力”。我在台湾中部的东海大学。因为它东施效颦  ,跟竞争力有什么关系。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ,茉莉的香气淡远……
  美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。我们就去外面 。也会把它捡起来闻。如果这是一个美的动作,可是谈何容易 。美可能是一朵花 ,
  后来我跟学生做一个实验 ,“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ,